Tác giả: admin

Đăng trong

Kế hoạch tuần từ 14-18.4.2025

 KẾ HOẠCH TUẦN

Thời gian từ : 14/4 -18/4/2025

Nội dung

 

Thứ 2

 

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

 

Trò chuyện sáng

–  Biết được địa chỉ, nơi ở số điện thoại gia đình, người thân khi bị lạc biết hỏi, gọi người lớn giúp đỡ

– Biết gọi người lớn khi gặp trường hợp khẩn cấp: cháy, có bạn/người rơi xuống nước, ngã chảy máu…

– ……………………………………………………………………………….

 

 

 

Giờ học

 

TDBH:

-VĐCB: Ném xa bằng 2 tay

-TCVĐ: Nhảy bao bố

LQVT:

Đo chiều cao và nhận biết số thứ tự

 

 

GDAN: VTTTPH:

Em đi qua ngã tư đường phố

 

*Ôn:

Đo chiều cao và nhận biết số thứ tự

 

KNS:

Tự tin làm quen bạn mới

 

 

LQVH:

Truyện: một phen sợ hãi

 

HĐTH:       

Làm mũ đội đầu

 

 

 * Ôn: VTTTPH:

Em đi qua ngã tư đường phố

 

LQCV:

Trò chơi với chữ d-đ

* Ôn: Ném xa bằng 2 tay

 

 

Hoạt động ngoài trời

-HĐNT: Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian

-TCVĐ: Nhảy kẹp bong bóng tiếp sức

–Quan sát đồ chơi trong sân trường

– Chơi tự do: đong nước

-TCVĐ: Thỏ đổi  lồng

-Chơi tự do: cầu tuột

 

– TCDG: Rồng rắn lên mây

-Chơi tự do: bập bênh

– Quan sát thời tiết  

-TCDG: Cá sấu lên bờ

 

 

 

Hoạt động vui chơi

– Trò chơi giả bộ có cốt chuyện:  Phương tiện: Dụng cụ đồ dùng , đồ chơi gia đình, bán hàng, thợ làm tóc,

+ Biện pháp: Cô gợi ý hướng dẫn trẻ phân vai chơi , thỏa thuận phân công vai chơi của từng người. Cô chơi cùng trẻ -> Quan sát và gợi ý hành động chơi của từng vai chơi. Gợi ý phát triển nội dung chơi.

– Góc văn học: Bộ tranh truyện  “Chú dê đen, gà trống dũng cảm, ai đáng khen nhiều hơn”,nhân vật rối, tranh phông.

– Trò chơi xây dựng : Phương tiện: Lắp ráp,gạch xây dựng , hột hạt, cây xanh, sỏi, ống nước, logo, ghép nút….

+ Biện pháp: Trò chuyện gợi ý tưởng cho  trẻ. Cung cấp nhiều NVL khác nhau

-Góc tạo hình:  Đa dạng nguyên vật liệu: Giấy các loại, đất nặn,hột hạt ,dây , kéo thủ công, màu nước, bút sáp màu, đồ dùng, dụng cụ tạo hình.

+Biện pháp: Trẻ xem vật mẫu, cô gợi ý hướng dẫn cho trẻ khi cần thiết. Cung cấp các đồ dùng, học cụ cần thiết

-Góc âm nhạc:  Đĩa nhạc về các con vật, nhạc bài :chicken dace, gà trống mèo con và cún con, chú voi con ở BẢN ĐÔN, mỗi con một tên…

+Biện pháp: Trẻ nghe băng nhạc các bài hát theo chủ đề. Trang bị các đồ dùng, dụng cụ âm nhạc phong phú, đa dạng cho trẻ vận động.

– Trò chơi học tập: Bé sao chép chữ, ghép các hình hình học, chơi với chữ số.

 +Biện pháp: Hướng dẫn trẻ chơi: nêu rõ các luật chơi. Tham gia chơi cùng trẻ. Làm mới trò chơi bằng cách thêm đồ dùng mới.

 

Vệ sinh-ăn ngủ

–         Tự rửa mặt, chải răng hàng ngày

–         Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp

–         Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng

Hoạt động chiều

 

– Ôn bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”

– Học Tiếng anh

 

– Làm bài tập sách kỹ năng.

– Học năng khiếu nhạc

-Thơ: Đi nắng

-Học Tiếng anh

– Làm bài tập trong sách vận động tinh

– Chơi nước

– Nhận xét cuối tuần.

– Học Tiếng anh

Đăng trong

Kế hoạch tuần từ 14-18.4.2025

KẾ HOẠCH TUẦN

Thời gian từ: 14/04 – 18/04/2025

Nội dung

 

Thứ 2

 

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

 

Trò chuyện sáng

 

– Trẻ tập thể dục sáng

–  Trò chuyện sáng: Nhường nhịn yêu thương và chơi cùng em nhỏ

–  Giáo dục trẻ một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe

 – ………………………………………………………………………..

 

Giờ học

 

LVPTTC:        

TDBH:

– Tự đập bắt bóng 4-5 lần liên tiếp

-TCVĐ: Dance & Freeze

 

KNS:

Nhường nhịn em nhỏ

 

LVPTTM

GDAN:

VTTN: Cho tôi đi làm mưa với

 

LVPTNN:

LQVH chuyện:

Ngựa đỏ và Lạc Đà

LVPTNT:

LQVT:

Nhận biết cao – thấp

 

*HĐBS: Đóng kịch “Ngựa đỏ và Lạc Dà”

KPMTXQ:

TN: Bóng thở

 

*HĐBS: Ôn nhận biết cao – thấp  

LVPTTM:

HĐTH:

Làm mũ đội đầu

 

*HĐBS: Rèn trẻ kỹ năng rửa tay lau mặt

Hoạt động ngoài trời

-TCVĐ: Hộp màu

– Chơi tự do

–TCDG: Lộn cầu vồng

– Chơi tự do

-TCVĐ: Ếch ở dưới ao

– Chăm sóc vườn cây

– Quan sát: sân trường

– Chăm sóc vườn cây

TCDG: Gieo hạt

– Chơi tự do

 

 

 

 

 

 

 

 

Hoạt động vui chơi

*Trò chơi xây dựng:

–    Phương tiện:Các khối mút, cây xanh, hoa nhựa, bộ bàn ghế, con thú nhựa, chậu đất nặn, xe, thùng giấy, bìa cứng vẽ nền, đường giao thông, đò chơi lắp ráp bằng nhựa, bổ sung thêm lõi chỉ bằng giấy, bằng nhựa, bìa cứng, khối gỗ đủ loại.

–     Biện pháp: Trò chuyện, khai thác, gợi ý để trẻ nêu ý kiến cá nhân, khuyến khích những ý kiến khác lạ độc đáo, Cô giúp trẻ có các thao tác phù hợp khi xây dựng tạo sự khác biệt, có sự điều chỉnh cho mô hình cân đối

*Trò chơi giả bộ có cốt truyện:

–   Phương tiện:  Đồ chơi bác sĩ, đồ chơi bán hàng, đồ chơi uốn tóc, đồng hồ cũ bổ sung thêm đồ chơi nấu ăn, đồ chơi gia đình…

–      Biện pháp:  Trò chuyện gợi ý tưởng mới cho trẻ, Cô cùng tham gia chơi với trẻ và tạo một số tình huống mới,  cung cấp một số kiến thức cần thiết trước cho trẻ về trò chơi mới.

*Góc tạo hình: Giấy A4, cành cây, lá, hoa, đất nặn, dĩa nhựa, bút màu bút lông, màu nước, giấy gói quà, hồ dán, kéo, NVL bổ sung thêm dây kẽm tạo hình, tượng, cọ, ống hút, keo 2 mặt…. Tạo hình theo ý thích

 *Góc âm nhạc: Nhạc, nhạc cụ, đồ hóa trang, hoa đeo tay, mũ…trẻ hát và vận động, vỗ tay theo nhạc, nghe nhạc đoán tên bài hát, chiếc ghế âm nhạc, bộ gõ cơ thể, hát những bài đã học

*Trò chơi có luật:

–     Phương tiện: đồ chơi tìm đôi, tìm cặp hình giống nhau, phiếu bài tập: nối số lượng với số tương ứng, chọn đúng số lượng trong phạm vi 5, phân loại phương tiện giao thông, đồ chơi sờ vật đoán hình  tròn, vuông, t am giác, chữ nhật, kéo, hồ, một số đồ chơi nhựa có kích thước nhỏ, Rổ bóng. Hình hình học…trò chơi học tập, truyền tin, xếp hình, So sánh, chuyển trứng…..

–    Biện pháp: Hướng dẫn, gợi ý giúp trẻ hiểu yêu cầu và hoàn thành trò chơi, bài tập đến cùng một cách hứng thú, tăng dần độ khó của trò chơi và gợi ý để trẻ đưa ra cách giải quyết

* Góc văn học – đọc sách:

– Phương tiện: Tranh truyện, đoạn video/clip về câu chuyện. tranh nền, nhân vật rời, sách truyện, sách tô màu, bổ sung thêm giấy A4, đồ bấm giấy, hình ảnh sưu tầm, kéo, hồ dán…

– Biện pháp: Kể chuyện cho trẻ nghe, trò chuyện về nội dung câu truyện, nhân vật. trẻ kể chuyện sáng tạo

*Góc toán:

– Phương tiện: Đồ chơi toán, bài tập trên giấy, bút lông, que nhựa, hình phăng teo, dây thun, đồ dùng đồ chơi trong lớp.. bổ sung thêm phương tiện giao thông, đồ chơi “sờ hình đoán tên”

– Biện pháp: Gợi ý hướng dẫn cho trẻ  chơi, cô chơi cùng trẻ

 

Vệ sinh-ăn ngủ

– Giáo dục trẻ một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe

– Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người

 

Hoạt động chiều

– Học tiếng anh

–  Làm BT sách bé khám phá khoa học

 – Đoc thơ: làm anh khó đấy

– Học tiếng anh

– Học tiếng anh

– Làm BT sách làm quen với toán

– Học âm nhạc

– Học tiếng anh

– Học nhạc

– Chơi góc xây dựng

–  Học tiếng anh

– Chơi với nước

– Làm BT sách làm quen chữ viết

– Chơi nước

– Thực hiện góc bé ngoan

– Làm BT sách thực hành kỹ năng vận động tinh

-Học tiếng anh

          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Đăng trong

Kế hoạch tuần từ 14-18.4.2025

KẾ HOẠCH TUẦN

Thời gian từ : 14-18/04/2025.

Nội dung

 

Thứ 2

 

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Trò chuyện sáng

 

– Trò chuyện với trẻ về một số hành vi tốt trong ăn uống, biết sử dụng bát, thìa, cốc đúng cách

– Trẻ nhận ra và tránh một số vật dụng nguy hiểm

-Trẻ đọc thuộc bài thơ, ca dao, đồng dao

……………………………………………………………………………………………………………….

 

 

Giờ học

 

-LQVH: KC: Truyện một phen sợ hãi

–LQVT: Làm quen thao tác đo độ dài

-TDBH:  Đi trên vạch kẻ thẳng- bật về phía trước-ném xa   

   –KP TN: Tạo dãy nước cầu vồng

 

-Kỹ năng sống: An toàn với đồ nóng lửa

*Ôn tập:  Truyện một phen sợ hãi

-HĐTH: Làm mũ đội đầu

*Ôn tập:   Làm quen thao tác đo độ dài

-GDAN: VTTPH “Em đi qua ngã tư đường phố”

*Ôn tập:   An toàn với đồ nóng lửa

 

Hoạt động ngoài trời

Quan sát trong sân trường

TCVĐ:  cá sấu lên bờ

-Chơi tự do

Quan sát cảnh vật thiên nhiên và chăm sóc cây

-TCDG:Tạt lon

-Chơi tự do

– Quan sát nước.

TCVĐ: ô tô và chim sẻ

-Chơi tự do 

– TCDG: lựa đậu

– Chơi tự do

– Quan sát bầu trời.

-TCVĐ: bắt bướm

– Chơi tự do

 

 

Hoạt động vui chơi

-TCGBCCC: Bộ đồ chơi công cụ – lao động nghề nghiệp: Bộ đồ chơi Bác sĩ, bộ đồ chơi làm bếp, Cửa hàng bách hóa, Đồ chơi là đồ dùng đã qua sử dụng (có thể sử dụng làm VTT)

 Biện pháp :  Tạo tình huống , cô hướng dẫn trẻ chơi , cho trẻ chơi tự do.

– Trò chơi xây dựng: phương tiện: Các khối gỗ, bitis các hình dạng với các kích thước lớn nhỏ khác nhau, Bộ dụng cụ chơi xây dựng, Đồ chơi lắp ráp. Các loại nguyên vật liệu mở: ống chỉ, hộp giấy, cây khô,…

– Biện pháp:  Gợi ý,  giúp trẻ có thêm ý tưởng xây dựng khi chơi.

-TCCL Các con rối,mặt nạ các nhân vật, Các rãnh nước,cây cối,hàng gạch trong sân trường, Mũ bướm, Dây thừng, Các loại banh,Tranh ảnh về các bộ phận rời.

– Biện pháp:  Củng cố luật  chơi, cách  chơi.

-Góc tạo hình:  Các nguyên vật liệu: giấy vẽ, giấy màu, đất nặn,bút chì,kim sa, hồ dán, đất nặn…

Biện pháp:  Hướng dẫn, gợi ý , khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động tạo hình

-Góc văn học:  Phương tiện: tranh, rối các loại, mô hình

Biện pháp:  Gợi ý trẻ nhìn tranh và dùng rối kể, kể lại truyên  theo tranh,  theo  rối. Cho  trẻ kể  sáng  tạo  hoặc  gợi  ý để  hướng  trẻ vào câu chuyện.

 

Vệ sinh-ăn ngủ

-Trẻ biết tên một số món ăn hàng ngày

-Trẻ sử dụng bát, thìa, cốc đúng cách

 

 

Hoạt động chiều

 

 

– Rèn kỹ năng xé vụn

– Học tiềng Anh

– Đếm vẹt theo khả năng

 

– Làm bài tập sách

– Học tiếng Anh

-Chơi góc phân vai.

 

 

 

– Đọc thơ: đi chơi phố

– Hoạt động chơi nước

-Chơi góc tạo hình.

 

 

– Chơi với đất nặn

– Học năng khiếu nhạc

-Chơi tự do

 

 

– Thực hiện góc bé ngoan

– Học Tiếng Anh

-Chơi tự do

Đăng trong

Kế hoạch tuần từ 14-18.4.2025 nhóm 25-36 tháng

                         KẾ HOẠCH TUẦN

                           Thời gian từ : 14/4 – 18/04/2025

Nội dung

 

Thứ 2

 

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Trò chuyện sang

 

– Trò chuyện với trẻ về nước

– Chơi trò chơi : Chi chi chành chành

-……………………………………………………………………………….

 

 

Giờ học

 

– TDBH: Tung bóng qua dây

 (cao 80cm cách 1m)

– KNS: An toàn với lửa

– LQVH:

Truyện: Nhổ củ cải

  – HĐVĐV: Chơi với nước ( đong nước)

 

 

– GDAN: VĐ: Cho tôi đi làm mưa với

* Ôn tung bóng

– NBTN: Các nguồn nước trong tự nhiên

* Ôn Truyện: nhổ củ cải

 

 

– HĐTH: Chơi với màu nước

* Ôn những bài hát đã học

Hoạt động ngoài trời

– Quan sát cây cà

– Chơi tự do

– TCDG: “ Bắt bướm ”

– Chơi tự do

-TCVĐ:  Về đúng nhà

– Chơi tự do

– TCDG: “ Tạo dáng con vật ”

-Chơi tự do

-TCVĐ: Trời nắng trời mưa

– Tưới cây

 

 

Hoạt động vui chơi

TCGBCCC: Phương tiện: Một số  đồ dùng đồ chơi  như: Bếp, chén,  dĩa,  tô,  muỗng,  nồi  chảo, búp bê, thau, ca , ly, giường gối, bộ bác sĩ khám bệnh.

–     Biện pháp : Cô gợi ý, quan sát trò chuyện cùng trẻ, tham gia chơi cùng trẻ và tạo một số tình huống mới

Trò chơi xây dựng: phương tiện: các NVL đa dạng: Hộp sữa, khối nhựa, khối  bitist,  các loại  gạch gỗ, cây xanh, bồn hoa, hoa, xe, con giống, chai su su, chai Probi ….

– Biện pháp: Cho trẻ xem tranh và đàm thoại với trẻ về cách xây, khơi gợi vốn kinh nghiệm của trẻ về các mô hình xây dựng, cô chơi cùng trẻ.

TCCL: Phương tiện: Các hình, hình hoc: Tròn ,vuông, chữ nhật, tam giác

– Biện pháp:  Cô làm mẫu cho trẻ làm theo. Cô hướng dẫn trẻ chơi

Góc âm nhạc: phương tiện: Máy cassette, băng đĩa, mũ các con thú, phách tre, gáo dừa, xúc xắc, bộ trống, đàn…

Biện pháp: Khuyến khích trẻ mạnh dạn vận động cùng bạn và hát bài hát cho tôi đi làm mưa với

– Góc tạo hình:  Các nguyên vật liệu: giấy màu, bút màu, đất nặn, màu nước

Biện pháp: Cô hướng dẫn cho trẻ

Góc làm quen với sách: Các loại sách tranh nhỏ, sách các loại quả…

– Biệm pháp: Cô làm mẫu lật mở và khuyến khích trẻ nói tên nhân vật, quả cùng cô

Vệ sinh-ăn ngủ

– Trẻ biết đi VS đúng nơi quy định

– Trẻ làm được một số việc với sự giúp đỡ của người lớn (lấy nước uống, đi vệ sinh)

 

Hoạt động chiều

– Ôn tung bóng qua dây

– Học với thẻ hình

 

– Nhận biết khối vuông, khối chữ nhật

– Chơi góc xây dựng

– VĐ: Cho tôi đi làm mưa với

– Chơi tự do

– Làm bài tập tạo hình

–  Chơi trò chơi dân gian

– Tuyên dương

– Đọc sách

Đăng trong

Kế hoạch tuần từ 14-18.4.2025 nhóm 12-24 tháng

KẾ HOẠCH TUẦN

Từ ngày: 14/04 – 18/04/2025

 

 

 

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ  5

Thứ 6

Đóntrẻ – Tròchuyệnsáng

–         Trao đổi với trẻ về phương tiện giao thông đường bộ

–         Trò chuyện với trẻ về thói quen uống nước thường xuyên.

–          ……………………………………………………………

–          ……………………………………………………………

 

Giờhọc

 

-TDBH:

Bò chui qua cổng

-LQVH: KC “Vì sao thỏ cụt đuôi”

–NBPB: Phía trên– Phía dưới (2)

-HĐVĐV: Xâu vòng đeo tay

-NBTN:Ô tô – Xe  cứu hỏa

* Ôn kỹ năng vận động “Bò chui qua cổng”

-KNS: An toàn trên ô tô

 *Ôn nhận biết phân biệt phía trên – phía dưới

-GDAN: DH “Em tập lái ô tô”

*Ôn kỹ năng xâu vòng

Hoạt động ngoài trời

 

– Quan sát:

Dàn ổ qua

– Chơi tự do

–TCVĐ:

Bắt bướm

 – Chơi tựm

 do

–TCDG:Lộn cầu vồng

– Chơi tự do

 

– VĐ:  Ném bóng

 – Chơi tự do

 

– TCVĐ:   Gà vào vườn rau

– Chơi tự do

Hoạt động góc

 

– HĐVĐV: Gạch xốp, khối gỗ, khối xốp, hoa lá, cỏ, hang rào. Các loại nguyên vật liệu mở : hộp sữa ,lon,nắp chai,cây xanh,rau,củ,

quả,hoa bằng vải nỉ. 

  Biện pháp: Cô và trẻ chơi cùng nhau

– TCĐV: Bộ nấu ăn gia đình

   Biện pháp: Cô gợi ý và hướng dẫn trẻ cách nấu ăn và cho em ăn

– Góc văn học: Lật mở trang sách để xem và gọi tên nhân vật trong sách

– TCHT: Các đồ chơi màu đỏ,màu vàng(quả chuối,con cá, nơ bằng vải nỉ)

Biện pháp: Cô chơi cùng trẻ,hướng dẫn trẻ cách chơi.

Ăn – ngủ – vệ sinh

–         Tập tự giác ngồi vào bàn ăn

–         Tập tự lấy nước uống

Hoạt động chiều

– Nghe tiếng còi xe

– Chơi bác sĩ

 

– Phân biệt ô tô – xe cứu thương

– Chơi xâu vòng

– Ghép hình xe

– Thơ “Xe chữa cháy”

                 

– Học thẻ chữ

– Gắn lốp xe theo màu

– Trò chuyện cuối tuần

– Kỹ năng “Tự lấy nước uống”

Đăng trong

kế hoạch tuần từ 7-11.4.2025

KẾ HOẠCH TUẦN

Thời gian từ : 07/4-11/04/2025

Nội dung

 

Thứ 2

 

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

 

Trò chuyện sáng

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG

 

– Biết bàn là, bếp điện, bếp lò đang đun, phích nước nóng là những vật dụng nguy hiểm, và nói được mối nguy hiểm khi đến gần; không nghịch các vật sắc, nhọn

– Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm

-…………………………………………………………………

 

 

 

Giờ học

 

TDBH:

VĐCB: Bật qua vật cản (cao 15-  20cm)

-TCVĐ: Tung bóng

 

LQCV:

Tập đọc tập viết chữ

a, ă, â

LQVH:

Truyện: Cây khế

 

KNS:

An toàn ở bệnh viện

 

 

 

HĐTH:

Tạo hình từ NVL mở “cây xanh”

 

*Ôn Bật qua vật cản (cao 15-  20cm)

KP.MTXQ:

Sự phát triển của cây

 

 

*Ôn Tập đọc tập viết chữ a, ă, â

 

 

Hoạt động ngoài trời

-HĐNT: Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian

-TCVĐ: Thỏ đổi  lồng

-TCDG: Cá sấu lên bờ

– Chơi tự do: đong nước

-TCVĐ: Nhảy kẹp bong bóng tiếp sức

-Chơi tự do: cầu tuột

 

– Quan sát cây sống đời  

-TCDG: Rồng rắn lên mây

 

 

 

Hoạt động vui chơi

– Trò chơi giả bộ có cốt chuyện:  Phương tiện: Dụng cụ đồ dùng , đồ chơi gia đình, bán hàng, thợ làm tóc.

+ Biện pháp: Cô gợi ý hướng dẫn trẻ phân vai chơi , thỏa thuận phân công vai chơi của từng người. Cô chơi cùng trẻ -> Quan sát và gợi ý hành động chơi của từng vai chơi. Gợi ý phát triển nội dung chơi.

– Góc văn học: Bộ tranh truyện  “Chú dê đen, gà trống dũng cảm, ai đáng khen nhiều hơn”,nhân vật rối, tranh phông.

– Trò chơi xây dựng : Phương tiện: lắp ráp, gạch xây dựng , hột hạt, cây xanh, sỏi…Ống nước, logo, ghép nút lớn, các con vật

+ Biện pháp: Trò chuyện gợi ý tưởng cho  trẻ. Cung cấp nhiều NVL khác nhau

-Góc tạo hình:  Đa dạng nguyên vật liệu: Giấy các loại, đất nặn,hột hạt ,dây , kéo thủ công, màu nước, bút sáp màu, đồ dùng, dụng cụ tạo hình.

+Biện pháp: Trẻ xem vật mẫu, cô gợi ý hướng dẫn cho trẻ khi cần thiết. Cung cấp các đồ dùng, học cụ cần thiết

-Góc âm nhạc:  Đĩa nhạc về các con vật, nhạc bài :chicken dace, gà trống mèo con và cún con, chú voi con ở BẢN ĐÔN, mỗi con một tên…

+Biện pháp: Trẻ nghe băng nhạc các bài hát theo chủ đề. Trang bị các đồ dùng, dụng cụ âm nhạc phong phú, đa dạng cho trẻ vận động.

-Trò chơi có luật: Trò chơi học tập: Bé sao chép chữ, ghép các hình hình học, chơi với chữ số.

 +Biện pháp: Hướng dẫn trẻ chơi: nêu rõ các luật chơi. Tham gia chơi cùng trẻ. Làm mới trò chơi bằng cách thêm đồ dùng mới

 

Vệ sinh-ăn ngủ

–         Trẻ biết : ăn nhiều loại thức ăn, ăn chín, uống sôi.

–         Trẻ nhận biết một số món ăn, thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe

 

 

Hoạt động chiều

 

Ôn luyện: tập đọc tập viết chữ

a, ă, â

Bé tập kể chuyện sáng tạo

Ôn các bài thơ đã học

-Nhận xét cuối tuần.

-Chơi tự do

       

 

Đăng trong

Kế hoạch tuần từ 7-11.4.2025

KẾ HOẠCH TUẦN

Thời gian từ: 07/04 – 11/04/2025

Nội dung

 

Thứ 2

 

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

 

Trò chuyện sáng

 

– Trẻ tập thể dục sáng

–  Trò chuyện sáng: vòng đời của cây xanh

–  Giáo dục trẻ tiết kiệm điện

 – ………………………………………………………………………..

 

Giờ học

 

 

GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG

LVPTTC:        

TDBH:

VĐCB:

– Bật tách khép chân qua 5 ô

– Ném xa bằng 1 tay

 

LVPTNN:

LQVH chuyện:

Chú đỗ con

LVPTTM

GDAN:

Dạy hát: Trái đất này là của chúng mình

 

 

 

KNS:

Tiết kiệm điện

 

LVPTNT

MTXQ:

Vòng đời của cây đậu xanh

 

 

*HĐBS: Đóng kịch chú đỗ con

LVPTTM:

HĐTH:

Tạo hình cây xanh từ bàn tay

 

*HĐBS: Rèn kỹ năng cầm bút

 

Hoạt động ngoài trời

 

–TCDG: Bịt mắt bắt dê

– Chơi tự do

– Quan sát: Cây quýt

– Chăm sóc vườn cây

– TCDG: rồng rắn lên mây

– Chơi tự do

-TCVĐ: Ếch nhảy lá Sen

– Chơi tự do

 

 

 

 

 

 

 

 

Hoạt động vui chơi

*Trò chơi xây dựng:

–    Phương tiện:Các khối mút, cây xanh, hoa nhựa, bộ bàn ghế, con thú nhựa, chậu đất nặn, xe, thùng giấy, bìa cứng vẽ nền, đường giao thông, đò chơi lắp ráp bằng nhựa, bổ sung thêm lõi chỉ bằng giấy, bằng nhựa, bìa cứng, khối gỗ đủ loại.

–     Biện pháp: Trò chuyện, khai thác, gợi ý để trẻ nêu ý kiến cá nhân, khuyến khích những ý kiến khác lạ độc đáo, Cô giúp trẻ có các thao tác phù hợp khi xây dựng tạo sự khác biệt, có sự điều chỉnh cho mô hình cân đối

*Trò chơi giả bộ có cốt truyện:

–   Phương tiện:  Đồ chơi bác sĩ, đồ chơi bán hàng, đồ chơi uốn tóc, đồng hồ cũ bổ sung thêm đồ chơi nấu ăn, đồ chơi gia đình…

–      Biện pháp:  Trò chuyện gợi ý tưởng mới cho trẻ, Cô cùng tham gia chơi với trẻ và tạo một số tình huống mới,  cung cấp một số kiến thức cần thiết trước cho trẻ về trò chơi mới.

*Góc tạo hình: Giấy A4, cành cây, lá, hoa, đất nặn, dĩa nhựa, bút màu bút lông, màu nước, giấy gói quà, hồ dán, kéo, NVL bổ sung thêm dây kẽm tạo hình, tượng, cọ, ống hút, keo 2 mặt…. Tạo hình theo ý thích

 *Góc âm nhạc: Nhạc, nhạc cụ, đồ hóa trang, hoa đeo tay, mũ…,trẻ hát và vận động, vỗ tay theo nhạc, nghe nhạc đoán tên bài hát, chiếc ghế âm nhạc, bộ gõ cơ thể, hát những bài đã học

*Trò chơi có luật:

–     Phương tiện: đồ chơi tìm đôi, tìm cặp hình giống nhau, phiếu bài tập: nối số lượng với số tương ứng, chọn đúng số lượng trong phạm vi 5, phân loại phương tiện giao thông, đồ chơi sờ vật đoán hình  tròn, vuông, t am giác, chữ nhật, kéo, hồ, một số đồ chơi nhựa có kích thước nhỏ, Rổ bóng. Hình hình học…trò chơi học tập, truyền tin, xếp hình, So sánh, chuyền trái cây…..

–    Biện pháp: Hướng dẫn, gợi ý giúp trẻ hiểu yêu cầu và hoàn thành trò chơi, bài tập đến cùng một cách hứng thú, tăng dần độ khó của trò chơi và gợi ý để trẻ đưa ra cách giải quyết

* Góc văn học – đọc sách:

– Phương tiện: Tranh truyện, đoạn video/clip về câu chuyện. tranh nền, nhân vật rời, sách truyện, sách tô màu, bổ sung thêm giấy A4, đồ bấm giấy, hình ảnh sưu tầm, kéo, hồ dán…

– Biện pháp: Kể chuyện cho trẻ nghe, trò chuyện về nội dung câu truyện, nhân vật. trẻ kể chuyện sáng tạo

*Góc toán:

– Phương tiện: Đồ chơi toán, bài tập trên giấy, bút lông, que nhựa, hình phăng teo, dây thun, đồ dùng đồ chơi trong lớp. bổ sung thêm phương tiện giao thông, đồ chơi “sờ hình đoán tên”

– Biện pháp: Gợi ý hướng dẫn cho trẻ  chơi, cô chơi cùng trẻ

 

Vệ sinh-ăn ngủ

– Tập luyện một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe

– Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người

 

Hoạt động chiều

 

– Học tiếng anh

– Làm BT sách làm quen với toán

– Rèn trẻ kỹ năng chờ tới lượt

 – Học tiếng anh

– Học nhạc

– Chơi tự do các góc

– Chơi với nước

 – Làm BT sách làm quen chữ viết

– Chơi tự do các góc

– Thực hiện góc bé ngoan

–  Làm BT sách bé khám phá khoa học

– Chơi tự do các góc

          

 

 

Đăng trong

Kế hoạch tuần từ 7-11.4.2025

KẾ HOẠCH TUẦN

                           Thời gian từ: 07/04 – 11/04/2025

Nội dung

 

Thứ 2

 

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Trò chuyện sang

-Trò chuyện với trẻ về kì nghỉ vừa qua.

-………………………………………………………………………………………………………………

 

Giờ học

 

 

GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG

-TDBH: “Tung bóng lên cao và bắt”.

– KNS: Tự mặc quần có khuy.

 

THAM QUAN – DÃ NGOẠI

-KPMTXQ: “Sự phát triển của cây”.

– GDÂN: VĐTN: “Con chim non”.

-LQVH: KC: “Cô mây”.

HĐTH: Tạo hình từ NVL mở.

Hoạt động ngoài trời

-Quan sát đồ dùng đồ chơi trong sân trường.

-Chơi tự do

– Quan sát vườn hoa của trường.

– TCDG: “Chèo thuyền”

-Chơi tự do

–Quan sát cảnh vật thiên nhiên và chăm sóc cây.

-TCVĐ: “Thỏ đổi chuồng”.

-Chơi tự do.

–TCDG: “Chồng nụ – chồng hoa”.

– Chơi tự do

-Chăm sóc vườn cây.

-TCVĐ: “Truyền tin”

– Chơi tự do

 

 

Hoạt động vui chơi

TCGBCCC: Phương tiện:   Một số  đồ dùng đồ chơi  như: bếp,  chén,  dĩa,  tô,  muỗng,  nồi  chảo,…một số loại  rau  củ, hột  hạt.

–     Biện pháp :cô gợi ý ,  quan sát trò chuyện  cùng  trẻ, tham gia chơi cùng trẻ và tạo một số tình huống mới

Trò chơi xây dựng: phương tiện: các NVL đa  dạng: hộp  giấy,  lon  bia,  khối  bitist,  các loại  gạch gỗ,  đồ chơi  lắp  ráp   lõi  giấy, đất  nặn,  sách báo lịch  cũ,hộp sữa,lõi  chỉ,nắp chai  nước  ngọt…..

– Biện pháp:   Cho trẻ xem tranh và đàm thoại với cháu về cách xây, khơi gợi vốn kinh nghiệm của trẻ về các mô hình xây dựng.

TCCL: phương tiện: Một số thun, một số bóng, khăn bịt mắt.

– Biện pháp:  Cô giới thiệu  luật chơi, cách   chơi. Cô  hướng dẫn trẻ chơi.

-Góc âm nhạc: phương tiện:  Máy cassette, băng nhạc, các loại nhạc cụ, trang phục

Biện pháp: Khuyến khích trẻ  mạnh dạn vận  động  cùng bạn hát múa về các bài hát: trường lớp

-Góc tạo hình:  Các nguyên vật liệu: giấy vẽ, giấy màu, đất nặn,bút chì,kim sa, hồ dán, đất nặn…

Biện pháp: Gợi ý trẻ cách xoay tròn tạo ra nhiều sản phẩm :kẹo, quả cam, viên bi…

-Góc văn học:  Trẻ biết kể chuyện theo tranh

Biện pháp: Kể lại truyên  theo tranh,  theo  rối. Cho  trẻ kể  sáng  tạo  hoặc  gợi  ý để  hướng  trẻ vào câu chuyện.

-Góc đọc sách: Phương tiện: sách truyện

Biện pháp:   Cô cho trẻ xem sách và hướng  dẫn  trẻ  biết cách  lật sách Không ồn ào, quăng  ném sách,  biết  xếp sách  đúng  vị  trí lấy  và  cất  sách  đúng  theo quy định.

Vệ sinh-ăn ngủ

– Trẻ biết dọn đồ chơi vào đúng nơi quy đinh.

–  Rèn trẻ kỹ năng rửa tay bằng xà phòng, lau mặt.

 

Hoạt động chiều

 

 

– Chơi góc âm nhạc.

– Chơi tự do.

 

– Làm bài sách tạo hình.

– Chơi góc phân vai.

 

– Chơi với đất nặn.

– Chơi tự do.

 

 

– Làm bài tập sách vận động tinh.

-Chơi tự do

 

 

– Chơi góc xây dựng.

-Chơi tự do

          

 

Đăng trong

Kế hoạch tuần từ 7-11.4.2025 nhóm 25-36 tháng

                         KẾ HOẠCH TUẦN

                           Thời gian từ : 07/4 – 11/04/2025

Nội dung

 

Thứ 2

 

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Trò chuyện sang

 

– Trò chuyện với trẻ về các con vật nuôi trong nhà

– Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ

-……………………………………………………………………………….

 

 

Giờ học

 

NGHỈ LỄ GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG

– NBTN: Con chó- con mèo

– LQVH:

Truyện: “ Thỏ con ăn gì ”

– GDAN: Nghe hát “ Gà trống, mèo con và cún con ”

*Ôn : Nhận biết các con vật nuôi trong nhà

 

– HĐTH: Dán bộ lông cho chú mèo

*Ôn :Truyện: “ Thỏ con ăn gì? ”

– HĐVĐV: Phối hợp 3 kĩ năng xếp: xếp chồng-xếp cạnh-xếp cách

*Ôn: Hát “ gà trống, mèo con và cún con ”

 

Hoạt động ngoài trời

– TCDG: “ Bịt mắt bắt dê ”

-Chơi tự do

-TCVĐ: Ô tô vào bến

– tưới cây

– TCDG: “Trời tối, trời sáng ”

-Chơi tự do

-TCVĐ: Ai nhanh hơn

– Chơi tự do

 

 

Hoạt động vui chơi

TCGBCCC: Phương tiện: Một số  đồ dùng đồ chơi  như: Bếp, chén,  dĩa,  tô,  muỗng,  nồi  chảo, búp bê, thau, ca , ly, giường gối, bộ bác sĩ khám bệnh.

–     Biện pháp : Cô gợi ý, quan sát trò chuyện cùng trẻ, tham gia chơi cùng trẻ và tạo một số tình huống mới

Trò chơi xây dựng: phương tiện: các NVL đa dạng: Hộp sữa, khối nhựa, khối  bitist,  các loại  gạch gỗ, cây xanh, bồn hoa, hoa, xe, con giống, chai su su, chai Probi ….

– Biện pháp: Cho trẻ xem tranh và đàm thoại với trẻ về cách xây, khơi gợi vốn kinh nghiệm của trẻ về các mô hình xây dựng, cô chơi cùng trẻ.

TCCL: Phương tiện: Các hình, hình hoc: Tròn vuông, chữ nhật, tam giác

– Biện pháp:  Cô làm mẫu cho trẻ làm theo. Cô hướng dẫn trẻ chơi

Góc âm nhạc: phương tiện: Máy cassette, băng đĩa, mũ các con thú, phách tre, gáo dừa, xúc xắc, bộ trống, đàn…

Biện pháp: Khuyến khích trẻ mạnh dạn vận động cùng bạn và hát bài hát gà trống, mèo con và cún con

– Góc tạo hình:  Các nguyên vật liệu: giấy màu, bút màu, đất nặn, màu nước

Biện pháp: Cô hướng dẫn cho trẻ

Góc làm quen với sách: Các loại sách tranh nhỏ, sách các loại quả…

– Biệm pháp: Cô làm mẫu lật mở và khuyến khích trẻ nói tên nhân vật, quả cùng cô

Vệ sinh-ăn ngủ

– Trẻ biết đi VS đúng nơi quy định

– Trẻ làm được một số việc với sự giúp đỡ của người lớn (lấy nước uống, đi vệ sinh)

 

Hoạt động chiều

 

NGHỈ LỄ GIỖ TỔ HÙNG VƯƠNG

– Ôn nhận biết con chó – con mèo

– Chơi góc phân vai

 

– Ôn các bài hát đã học

–  Chơi trò chơi vận động

–  Làm bài tập toán

–  Xem sách

 

 

– Tuyên dương

– Chơi tự do

 

          

 

Đăng trong

Kế hoạch tuần từ 7-11.4.2025 nhóm 12-24 tháng

KẾ HOẠCH TUẦN

Từ ngày: 7/04 – 11/04/2025

 

 

 

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ  5

Thứ 6

Đóntrẻ – Tròchuyệnsáng

–         Trao đổi với trẻ về các con vật sống trong rừng

–         Trò chuyện với trẻ về những đồ vật ở phía trên, phía dưới trẻ.

–          ……………………………………………………………

–          ……………………………………………………………

 

Giờhọc

 

-TDBH:

Bò tới đích có mang vật trên lưng

-LQVH: Đồng dao “Con voi”

–NBPB: Phía trên– Phía dưới (1)

-HĐVĐV: Xếp chuồng thú

-NBTN:Con thỏ – Con voi

* Ôn kỹ năng vận động “Bò tới đích có mang vật trên lưng”

-KNS: Tập cầm bút vẽ nghuệch ngoạc

*Ôn nhận biết phân biệt phía trên – phía dưới

-GDAN: NH “Ta đi vào rừng xanh”

*Ôn kỹ năng xếp cạnh

Hoạt động ngoài trời

 

– Quan sát:

Vườn rau

– Chơi tự do

–TCVĐ:

Bắt bướm

 – Chơi tựm

 do

–TCDG:Lộn cầu vồng

– Chơi tự do

 

– VĐ:  Ném bóng

 – Chơi tự do

 

– TCVĐ:   Gà vào vườn rau

– Chơi tự do

Hoạt động góc

 

– HĐVĐV: Gạch xốp, khối gỗ, khối xốp, hoa lá, cỏ, hang rào. Các loại nguyên vật liệu mở : hộp sữa ,lon,nắp chai,cây xanh,rau,củ,

quả,hoa bằng vải nỉ. 

  Biện pháp: Cô và trẻ chơi cùng nhau

– TCĐV: Bộ nấu ăn gia đình

   Biện pháp: Cô gợi ý và hướng dẫn trẻ cách nấu ăn và cho em ăn

– Góc văn học: Lật mở trang sách để xem và gọi tên nhân vật trong sách

– TCHT: Các đồ chơi màu đỏ,màu vàng(quả chuối,con cá, nơ bằng vải nỉ)

Biện pháp: Cô chơi cùng trẻ,hướng dẫn trẻ cách chơi.

Ăn – ngủ – vệ sinh

–         Biết nhặt thức ăn khi rơi vãi

–         Tập tự giác ngồi vào bàn ăn

Hoạt động chiều

– Nghe âm thanh động vật trong rừng

– Chơi bác sĩ

 

– Tìm về đúng nhà (nơi sống)

– Chơi xâu vòng

– Ghép hình các con vật

– Tạo dáng động vật

                 

– Học thẻ chữ

– Đuổi theo bóng

– Trò chuyện cuối tuần

– Kỹ năng “Không tự ý ra khỏi nhà, luôn đi cùng người lớn”