Kế hoạch tuần từ 17-21.3.2025
KẾ HOẠCH TUẦN
Thời gian từ: 17/03 – 21/03/2025
Nội dung |
Thứ 2
| Thứ 3 | Thứ 4 | Thứ 5 | Thứ 6 | |
Trò chuyện sáng | -Trò chuyện để trẻ biết phân nhóm một số cây cối, con vật theo đặc điểm chung. – Biết được giờ giấc trong sinh hoạt hàng ngày (thể dục, ăn sáng…) – ………………………………………………………………………………. | |||||
Giờ học
| -TDBH: VĐCB: Đi thăng bằng được trên ghế thể dục
-GDAN: Hát: Chú bộ đội | -LQVH: Truyện: Thỏ trắng biết lỗi
-LQCV: Tập đọc tập viết chữ o Tập đọc tập viết chữ ô | -KNS: Tự tin giới thiệu bản thân
*Ôn bài hát: Chú bộ đội | -HĐTH: In hoa từ lá cây
*Ôn tập: Tập đọc tập viết chữ o Tập đọc tập viết chữ ô | KPTN: Cá nóc nổi giận *Bé tập kể chuyện” Thỏ trăng biết lỗi” | |
Hoạt động ngoài trời | –Quan sát hoa trong vườn -TCDG: Cá sấu lên bờ
| –HĐNT: Đi bằng mép chân, đi khụy gối –TCVĐ: Kéo co
| –TCDG: Đút cây dừa chừa cây mỏng – Chơi tự do: Cầu tuột
| -TCVĐ: Thỏ đổi lồng -Chơi tự do: Bập bênh
| -TCDG: Chồng lộng chồng cà -TCVĐ: Nhảy kẹp bong bóng tiếp sức | |
Hoạt động vui chơi | – Trò chơi xây dựng : Phương tiện: lắp ráp, gạch xây dựng , hột hạt, cây xanh, sỏi…,ống nước, lego, ghép nút lớn, các con vật. Bổ sung: Dụng cụ thợ xây, các loại hình khối gỗ, khối xây dựng các loại, hàng rào. + Biện pháp: Trò chuyện gợi ý tưởng cho trẻ. Cung cấp nhiều NVL khác nhau – Góc âm nhạc: Đĩa nhạc về các con vật. Nhạc bài :chicken dace, gà trống mèo con và cún con, chú voi con ở Bản Đôn, mỗi con một tên… – Trò chơi giả bộ có cốt chuyện: Phương tiện: Dụng cụ đồ dùng , đồ chơi gia đình, bán hàng, thợ làm tóc, đồ chơi may mặc. + Biện pháp: Cô gợi ý hướng dẫn cháu phân vai chơi , thỏa thuận phân công vai chơi của từng người, Cô chơi cùng trẻ-> Quan sát và gợi ý hành động chơi của từng vai chơi. Gợi ý phát triển nội dung chơi. – Góc tạo hình: -Đa dạng nguyên vật liệu, giấy các loại, đất nặn, hột hạt, dây, kéo thủ công, màu nước, bút sáp màu, đồ dùng, dụng cụ tạo hình. +Biện pháp: Trẻ xem vật mẫu. Cô gợi ý hướng dẫn cho trẻ khi cần thiết. Cung cấp các đồ dùng, học cụ cần thiết – Góc văn học: Bộ tranh truyện “Chú dê đen, gà trống dũng cảm, ai đáng khen nhiều hơn”. Nhân vật rối. Tranh phông. | |||||
Vệ sinh-ăn ngủ | – Biết không tự ý uống thuốc. – Biết ăn thức ăn có mùi ôi, ăn lá, quả lạ dễ bị ngộ độc | |||||
Hoạt động chiều
| – Đọc thơ “Chú bộ đội” | – Làm bài tập sách làm quen chữ viết | – Vẽ vườn hoa | – Làm bài tập sách thực hành kỹ năng vận động tinh | – Nhận xét cuối tuần. Chơi tự do | |
Kế hoạch tuần từ 17-21.3.2025
KẾ HOẠCH TUẦN
Thời gian từ: 17/03 – 21/03/2025
Nội dung |
Thứ 2
| Thứ 3 | Thứ 4 | Thứ 5 | Thứ 6 | ||||
Trò chuyện sáng
| – Trẻ tập thể dục sáng – Trò chuyện sáng: một số đặc điểm nổi bật của Bướm – Giáo dục trẻ biết bình tĩnh, kiềm chế cảm xúc trong một số tính huống – ……………………………………………………………………….. | ||||||||
Giờ học
| LVPTTC: TDBH: – VĐCB: Bò bằng bàn tay bàn chân (bò cao) 3-4m TCVĐ: Bắt chước tạo dáng
LVPTNN: LQVH chuyện: Thỏ trắng biết lỗi | LVPTTM GDAN: Hát: Chú Bộ Đội
*HĐBS: Đóng kịch “Thỏ trắng biết lỗi”
| LVPTNT LQVT: Tách gộp trong phạm vi 5
KNS: Xử lý khi bị bỏ quên trong xe ô t ô
| LVPTNT KPMTXQ: Vòng đời của Bướm
*HĐBS: Ôn tách gộp trong phạm vi 5 | LVPTTM: HĐTH: In hoa từ ống hút
*HĐBS: Rèn kỹ năng cắt hình tròn, hình tam giác | ||||
Hoạt động ngoài trời | – Quan sát: Thời tiết – Chăm sóc vườn cây | –TCDG: Cướp cờ – Chơi tự do | -TCVĐ: Về đúng nhà – Chơi tự do | – TCDG: Lộn cầu vồng – Chơi tự do | -TCVĐ: Trời nắng trời mưa – Chơi tự do | ||||
Hoạt động vui chơi | *Trò chơi xây dựng: – Phương tiện:Các khối mút, cây xanh, hoa nhựa, bộ bàn ghế, con thú nhựa, chậu đất nặn, xe, thùng giấy, bìa cứng vẽ nền, đường giao thông, đò chơi lắp ráp bằng nhựa, bổ sung thêm lõi chỉ bằng giấy, bằng nhựa, bìa cứng, khối gỗ đủ loại. – Biện pháp: Trò chuyện, khai thác, gợi ý để trẻ nêu ý kiến cá nhân, khuyến khích những ý kiến khác lạ độc đáo, Cô giúp trẻ có các thao tác phù hợp khi xây dựng tạo sự khác biệt, có sự điều chỉnh cho mô hình cân đối *Trò chơi giả bộ có cốt truyện: – Phương tiện: Đồ chơi bác sĩ, đồ chơi bán hàng, đồ chơi uốn tóc, đồng hồ cũ bổ sung thêm đồ chơi nấu ăn, đồ chơi gia đình… – Biện pháp: Trò chuyện gợi ý tưởng mới cho trẻ, Cô cùng tham gia chơi với trẻ và tạo một số tình huống mới, cung cấp một số kiến thức cần thiết trước cho trẻ về trò chơi mới. *Góc tạo hình: Giấy A4, cành cây, lá, hoa, đất nặn, dĩa nhựa, bút màu bút lông, màu nước, giấy gói quà, hồ dán, kéo, NVL bổ sung thêm dây kẽm tạo hình, tượng, cọ, ống hút, keo 2 mặt…. Tạo hình theo ý thích *Góc âm nhạc: Nhạc, nhạc cụ, đồ hóa trang, hoa đeo tay, mũ…trẻ hát và vận động, vỗ tay theo nhạc, nghe nhạc đoán tên bài hát, chiếc ghế âm nhạc, bộ gõ cơ thể, hát những bài đã học *Trò chơi có luật: – Phương tiện: đồ chơi tìm đôi, tìm cặp hình giống nhau, phiếu bài tập: nối số lượng với số tương ứng, chọn đúng số lượng trong phạm vi 5, phân loại phương tiện giao thông, đồ chơi sờ vật đoán hình tròn, vuông, t am giác, chữ nhật, kéo, hồ, một số đồ chơi nhựa có kích thước nhỏ, Rổ bóng. Hình hình học…trò chơi học tập, truyền tin, xếp hình, So sánh, chuyển trứng….. – Biện pháp: Hướng dẫn, gợi ý giúp trẻ hiểu yêu cầu và hoàn thành trò chơi, bài tập đến cùng một cách hứng thú, tăng dần độ khó của trò chơi và gợi ý để trẻ đưa ra cách giải quyết * Góc văn học – đọc sách: – Phương tiện: Tranh truyện, đoạn video/clip về câu chuyện. tranh nền, nhân vật rời, sách truyện, sách tô màu, bổ sung thêm giấy A4, đồ bấm giấy, hình ảnh sưu tầm, kéo, hồ dán… – Biện pháp: Kể chuyện cho trẻ nghe, trò chuyện về nội dung câu truyện, nhân vật. trẻ kể chuyện sáng tạo *Góc toán: – Phương tiện: Đồ chơi toán, bài tập trên giấy, bút lông, que nhựa, hình phăng teo, dây thun, đồ dùng đồ chơi trong lớp.. bổ sung thêm phương tiện giao thông, đồ chơi “sờ hình đoán tên” – Biện pháp: Gợi ý hướng dẫn cho trẻ chơi, cô chơi cùng trẻ | ||||||||
Vệ sinh-ăn ngủ | – Tiếp tục giáo dục trẻ tự rửa tay bằng xà phòng, tự lau mặt, đánh răng – Tiếp tục rèn trẻ hiện được một số việc khi được nhắc nhở: đi vệ sinh đúng nơi quy định, dọn đồ chơi sau khi chơi xong | ||||||||
Hoạt động chiều | – Làm BT sách bé khám phá khoa học – Đọc thơ: Chú bộ đội hải quân | – Làm BT sách làm quen với toán – Ôn bài hát: Chú Bộ Đội | – Làm BT sách thực hành kỹ năng vận động tinh – Chơi góc xây dựng | – Làm BT sách làm quen chữ viết – Chơi góc học tập | – Thực hiện góc bé ngoan
– Chơi tự do các góc | ||||
Kế hoạch tuần từ 17-21.3.25
KẾ HOẠCH TUẦN
Thời gian từ :17/03-21/03/2025
Nội dung |
Thứ 2
| Thứ 3 | Thứ 4 | Thứ 5 | Thứ 6 | ||||
Trò chuyện sang | -Trò chuyện với trẻ về các màu sắc trong lớp. -……………………………………………………………………………………………………………… | ||||||||
Giờ học
| -LQVH: KC: “Thỏ trắng biết lỗi”. -LQVT: Tách 1 nhóm có 4 đối tượng thành 2 nhóm nhỏ. | -TDBH: “Ném xa bằng 2 tay”. – KNS: An toàn với vật sắc nhọn. | -KPTN: “Đồng xu nổi trên mặt nước”. *Ôn tập: Tách 1 nhóm có 4 đối tượng thành 2 nhóm nhỏ. | GDAN: Hát “Chú bộ đội”. *Ôn tập: Bé tập đóng kịch: “Thỏ trắng biết lỗi”.
| -HĐTH: In hoa từ vân tay *Ôn tập: Hát “Chú bộ đội”. | ||||
Hoạt động ngoài trời | -Quan sát biển báo giao thông trong trường. -Chơi tự do | – Quan sát cảnh vật thiên nhiên, chăm sóc cây – TCDG: “Trốn tìm” -Chơi tự do | –Chăm sóc vườn cây. -TCVĐ: “Tài xế giỏi”. -Chơi tự do. | –TCDG: “Lùa vịt vào chuồng” – Chơi tự do | – Quan sát đồ chơi dưới sân trường. -TCVĐ: “Đèn xanh, đèn đỏ” – Chơi tự do | ||||
Hoạt động vui chơi | TCGBCCC: Phương tiện: Một số đồ dùng đồ chơi như: bếp, chén, dĩa, tô, muỗng, nồi chảo,…một số loại rau củ, hột hạt. – Biện pháp :cô gợi ý , quan sát trò chuyện cùng trẻ, tham gia chơi cùng trẻ và tạo một số tình huống mới Trò chơi xây dựng: phương tiện: các NVL đa dạng: hộp giấy, lon bia, khối bitist, các loại gạch gỗ, đồ chơi lắp ráp lõi giấy, đất nặn, sách báo lịch cũ,hộp sữa,lõi chỉ,nắp chai nước ngọt….. – Biện pháp: Cho trẻ xem tranh và đàm thoại với cháu về cách xây, khơi gợi vốn kinh nghiệm của trẻ về các mô hình xây dựng. TCCL: phương tiện: Một số thun, một số bóng, khăn bịt mắt. – Biện pháp: Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi. Cô hướng dẫn trẻ chơi
-Góc âm nhạc: phương tiện: Máy cassette, băng nhạc, các loại nhạc cụ, trang phục Biện pháp: Khuyến khích trẻ mạnh dạn vận động cùng bạn hát múa về các bài hát: trường lớp -Góc tạo hình: Các nguyên vật liệu: giấy vẽ, giấy màu, đất nặn,bút chì,kim sa, hồ dán, đất nặn… Biện pháp: Gợi ý trẻ cách xoay tròn tạo ra nhiều sản phẩm :kẹo, quả cam, viên bi… -Góc văn học: Trẻ biết kể chuyện theo tranh Biện pháp: Kể lại truyên theo tranh, theo rối. Cho trẻ kể sáng tạo hoặc gợi ý để hướng trẻ vào câu chuyện. -Góc đọc sách: Phương tiện: sách truyện Biện pháp: Cô cho trẻ xem sách và hướng dẫn trẻ biết cách lật sách Không ồn ào, quăng ném sách, biết xếp sách đúng vị trí.lấy và cất sách đúng theo quy định. | ||||||||
Vệ sinh-ăn ngủ | -Trẻ biết ăn để chóng lớn, khỏe mạnh và chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác nhau. -Rèn trẻ kỷ năng rửa tay bằng xà phòng,lau mặt. | ||||||||
Hoạt động chiều
|
– Chơi góc âm nhạc – Vẽ tự do. |
– Làm bài sách toán. -Chơi góc phân vai. |
– Đọc thơ: “Cục ta cục tác” -Chơi tự do.
|
– Chơi góc xây dựng -Chơi tự do
|
– Chơi góc âm nhạc -Chơi tự do | ||||
kế hoạch tuần từ 17-21.3.2025 nhóm 25-36 tháng
KẾ HOẠCH TUẦN
Thời gian từ : 17/3- 21/3/2025
Nội dung |
Thứ 2
| Thứ 3 | Thứ 4 | Thứ 5 | Thứ 6 | ||||
Trò chuyện sang
| – Trò chuyện với trẻ về trò chơi ghép hình – Trao đổi với phụ huynh về tình hình tiến bộ của trẻ -……………………………………………………………………………….
| ||||||||
Giờ học
| – NBPB: Hình tam giác – KNS: Bé tập mặc áo thun | – NBTN: Con Ong – HĐVĐV: Ghép hình
| – GDAN: Múa ” Kìa con bướm vàng “ * Ôn: Ghép hình
| –TDBH: Đá bóng về phía trước * Ôn bài múa: ” Kìa con bướm vàng “
| -HĐTH: Khảm tranh * Ôn : Hình tam giác
| ||||
Hoạt động ngoài trời | – Quan sát cây có hoa – Chơi tự do | – TCDG:Trời tối,trời sáng – Chơi tự do | -TCVĐ: Ai nhanh hơn – Chơi tự do | – TCDG:Bắt bướm -Chơi tự do | -TCVĐ:: Đi qua cầu – Chơi tự do | ||||
Hoạt động vui chơi | TCGBCCC: Phương tiện: Một số đồ dùng đồ chơi như: Bếp, chén, dĩa, tô, muỗng, nồi chảo, búp bê, thau, ca , ly, giường gối, bộ bác sĩ khám bệnh. – Biện pháp :Sử dụng trò chơi tập, tham gia chơi cùng trẻ Trò chơi xây dựng: phương tiện: các NVL đa dạng: Hũ yaourt,hộp sữa, bộ xếp hình,khối nhựa, khối bitist,hình ,hình học mặt phẳng bằng nhựa, các loại gạch gỗ, cây xanh, bồn hoa, hoa, xe, con giống, chai su su, chai Probi ,lõi chỉ,nón chóp …. – Biện pháp: Xếp theo mẫu cô gợi ý, cô chơi cùng trẻ. TCCL: Phương tiện: Các nắp chai màu đỏ,xanh ,vàng – Biện pháp: Cô làm mẫu cho trẻ làm theo. Cô hướng dẫn trẻ chơi Góc âm nhạc: phương tiện: Máy cassette, băng đĩa, mũ các con thú, phách tre, gáo dừa, xúc xắc, bộ trống Biện pháp: Khuyến khích trẻ mạnh dạn vận động cùng bạn và múa bài hát kìa con bướm vàng – Góc tạo hình: Các nguyên vật liệu: giấy màu, giấy bóng kiếng,hộp nhựa ,bi, màu nước Biện pháp: Cô hướng dẫn cho trẻ Góc làm quen với sách: Các loại sách, tranh truyện ,một số sách các loại quả tự làm – Biệm pháp: Cô hướng dẫn, gợi ý cho trẻ | ||||||||
Vệ sinh-ăn ngủ | – Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn được các loại thức ăn khác nhau – Tập tự phục vụ – Mặc quần áo,đi dép,đi vệ sinh,cởi quần áo khi bị bẩn,bị ướt
| ||||||||
Hoạt động chiều
| – Học với thẻ hình – Chơi tự do | – Chơi với lego – Ôn các bài hát đã học | – Làm vở bài tập toán – Chơi tự do | – Đọc thơ ” Con ong chuyên cần “ – Chơi tự do | – Tuyên dương bé
| ||||
Kế hoạch tuần từ 17-21.3.2025 nhóm 12-24 tháng
KẾ HOẠCH TUẦN
Từ ngày: 17/03 – 21/03/2025
| Thứ 2 | Thứ 3 | Thứ 4 | Thứ 5 | Thứ 6 |
Đóntrẻ – Tròchuyệnsáng | – Trao đổi với trẻ về các con vật trẻ biết . – Trò chuyện với trẻ về hình tròn, hình vuông. – …………………………………………………………… – ……………………………………………………………
| ||||
Giờhọc
| -TDBH: Đá bóng về phía trước -LQVH: KC “Mèo thích ăn cá” | –NBPB: Hình tròn- hình vuông -HĐVĐV: Xâu vòng, xâu hạt | -NBTN:Con heo – Con bò * Ôn kỹ năng vận động “Ném bóng qua dây” | -KNS: Mang giày dép *Ôn nhận biết phân biệt hình vuông – hình tròn | -GDAN: DH “Một con vịt” *Ôn kỹ năng xâu vòng |
Hoạt động ngoài trời
| – Quan sát: Cây trong sân trường – Chơi tự do | –TCVĐ: Mưa to, mưa nhỏ – Chơi tự do | –TCDG:Tập tầm vông – Chơi tự do
| – VĐ: Chạy đuổi theo cô – Chơi tự do
| – TCVĐ: Đuổi bắt – Chơi tự do |
Hoạt động góc
| – HĐVĐV: Gạch xốp, khối gỗ, khối xốp, hoa lá, cỏ, hang rào. Các loại nguyên vật liệu mở : hộp sữa ,lon,nắp chai,cây xanh,rau,củ, quả,hoa bằng vải nỉ. Biện pháp: Cô và trẻ chơi cùng nhau – TCĐV: Bộ nấu ăn gia đình Biện pháp: Cô gợi ý và hướng dẫn trẻ cách nấu ăn và cho em ăn – Góc văn học: Trẻ mở sách chỉ vào vật và hành động gần gũi trong sách. – TCHT: Một số tranh ảnh rau,củ.quả,hoa cắt rời Biện pháp: Cô chơi cùng trẻ,hướng dẫn trẻ cách chơi. | ||||
Ăn – ngủ – vệ sinh | – Tập gọi cô khi bị ướt, bị bẩn. – Tập ăn rau và trái cây. | ||||
Hoạt động chiều | – Chơi cho xâu bướm ăn – Dùng kính lúp soi tìm dấu chân con vật
| – Trang trí cánh bướm – Nghe đọc thơ “Ong và bướm” | – Chiếc hộp bí ẩn – Ghép hình con vật
| – Học thẻ chữ – Nghe hát “Chị ong nâu và em be” | – Trò chuyện cuối tuần – Nghe tiếng kêu đoán con vật |