KẾ HOẠCH TUẦN
Thời gian từ : 24 – 28/02/2025
Nội dung |
Thứ 2
| Thứ 3 | Thứ 4 | Thứ 5 | Thứ 6 | |
Trò chuyện sáng | – Trẻ biết được địa chỉ, nơi ở, số điện thoại gia đình, người thân khi bị lạc. – Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ. – ………………………………………………………………………………. | |||||
Giờ học
| TDBH: Ném đích ngang – Bật tách – khép chân qua 5 ô – Đi theo đường dích dắc
KPTN: TN: Nhuộm màu cho bắp cải | LQVH: Truyện: Qụa và cáo
LQCV: Nét xoắn, nét thắt trên. Tập đọc tập viết chữ v | KNS: Nhà pha chế tài ba
*Ôn tập: Nét xoắn, nét thắt trên. Tập đọc tập viết chữ v | HĐTH: Gấp cái ví
GDAN: Hát: Dậy đi ba ơi
|
LỄ HỘI VẼ ÁO | |
Hoạt động ngoài trời | Quan sát tranh những điều nên làm và không nên làm. -TCDG: Nu na nu nống. -TCVĐ: Cướp cờ | –HĐNT: Đi trên dây (dây đặt trên sàn) đi trên ván dốc, đi trên ghế thể dục. –TCVĐ: Gánh nước thi
| –TCDG: Kéo cưa lừa xẻ – Chơi tự do: Trò chơi liên hoàn
| -TCVĐ: Nhảy kẹp bong bóng tiếp sức -Chơi tự do: Vẽ phấn
| -TCDG: Nhảy bao bố -Chơi tự do: Gắp lá vàng | |
Hoạt động vui chơi | – Trò chơi xây dựng : Phương tiện: lắp ráp, gạch xây dựng , hột hạt, cây xanh, sỏi…,ống nước, lego, ghép nút lớn, các con vật. Bổ sung: Dụng cụ thợ xây, các loại hình khối gỗ, khối xây dựng các loại, hàng rào. + Biện pháp: Trò chuyện gợi ý tưởng cho trẻ. Cung cấp nhiều NVL khác nhau – Trò chơi giả bộ có cốt chuyện: Phương tiện: Dụng cụ đồ dùng , đồ chơi gia đình, bán hàng, thợ làm tóc . + Biện pháp: Cô gợi ý hướng dẫn cháu phân vai chơi , thỏa thuận phân công vai chơi của từng người, Cô chơi cùng trẻ-> Quan sát và gợi ý hành động chơi của từng vai chơi. Gợi ý phát triển nội dung chơi. – Góc văn học: Bộ tranh truyện “ “Chú dê đen, gà trống dũng cảm, ai đáng khen nhiều hơn. Nhân vật rối. Tranh phông. – Góc âm nhạc: Đĩa nhạc về các con vật. Nhạc bài :chicken dace, gà trống mèo con và cún con, chú voi con ở Bản Đôn, mỗi con một tên… – Góc tạo hình: Đa dạng nguyên vật liệu. Giấy các loại.Đất nặn,hột hạt ,dây , kéo thủ công. Màu nước, bút sáp màu. Đồ dùng, dụng cụ tạo hình. +Biện pháp: Trẻ xem vật mẫu. Cô gợi ý hướng dẫn cho trẻ khi cần thiết. Cung cấp các đồ dùng, học cụ cần thiết | |||||
Vệ sinh-ăn ngủ | – Không đùa nghịch, không làm đổ vãi thức ăn. – Không uống nước lã, ăn quà vặt ngoài đường. | |||||
Hoạt động chiều
| – Đọc sách (phân biệt phần mở đầu và kết thúc) – Đọc thơ “Con quạ” | – Làm bài tập sách học đọc học viết | – Vẽ cái áo. | – Làm bài tập trong sách Toán | – Nhận xét cuối tuần. Chơi tự do | |